12 квітня 2019 р.

Повідомлення

Шановні батьки! Любі діти! 
У зв'язку з поділом класу на групи з української мови відбулися зміни у розкладі занять.
Ознайомтесь! 
 З понеділка (15.04) починаємо навчатись за новим розкладом.
І група 
понеділок
ІІ група 
понеділок
1.Англійська мова
1.Українська мова 
2.Математика
2.Математика
3.Українська мова   
3.Англійська мова
4.Фізична культура
4.Фізична культура
5.Я досліджую світ
5.Я досліджую світ
6. Індивід. заняття
6. Індивід. заняття
вівторок
вівторок
1.Англійська мова
1.Українська мова 
2. Інформатика
2.Українська мова 
3.Українська мова      
3.Англійська мова
4.Я досліджую світ
4.Я досліджую світ
5.Я досліджую світ
5.Я досліджую світ


середа
середа
1.Я досліджую світ
1.Я досліджую світ
2.Математика
2.Математика
3.Образотворче мистецтво
3..Образотворче мистецтво
4.Українська мова   
4.Інформатика
5..Українська мова   
четвер
четвер
1.Англійська мова
1.Українська мова   
2.Фізична культура
2.Фізична культура
3.Українська мова   
3..Англійська мова
4.Я досліджую світ
4.Я досліджую світ
      
5. Українська мова       
пятниця
пятниця
1.Я досліджую світ
1.Я досліджую світ
2..Музика
2.Музика
3.Математика
3.Математика
4..Фізична культура
4..Фізична культура
5.Я досліджую світ
5..Я досліджую світ

Дистанційне навчання

                                          Запрошую знову, любі діти, до праці! 

Я досліджую світ.   ПІДГОТОВКА ДО МАНДРІВКИ
(за твором Святослава Чернія)
Алім та Абла спланували поїздку. Вони подолають на машині шлях
зі свого містечка до Хараре, столиці Зімбабве, звідти полетять до Стам-
була, що в Туреччині, а там пересядуть на літак до Львова. Там вони
забронювали кімнату в готелі “Шопен”.
— А завтра в нас зустріч із послом України, — повідомив Алім. —
Щоправда, доведеться їхати до Південно-Африканської Республіки.
Посол працює за сумісництвом у шести країнах Африки, і єдине по-
сольство розташоване у столиці ПАР — Преторії.
Наступного дня четверо Хоботовичів чекали біля кабінету посла.
Білочка-секретарка Люба люб’язно пригостила їх цукерками та узва-
ром. Аж ось увійшов лелека у краватці.
— Добрий день! Я — Василь Іванович Крилатий, посол. Радий вас
бачити. Маю до вас кілька стандартних запитань, якщо ви не проти.
Назвіть ваші імена та прізвища. Яка мета вашого візиту? Який маршрут?
Маєте бронювання квитків та готелю?
Отримавши відповіді, лелека повідомив Хоботовичам, що заява
прийнята до розгляду, а про рішення їх сповістять по телефону.
“Дадуть візу чи не дадуть?” — хвилювалися Хоботовичі. А за кілька
днів вони отримали позитивну відповідь і необхідні документи.
Підготовка до мандрівки тривала: слони підчитували в Інтернеті
інформацію про Україну, купували сувеніри, завершували перед від-
пусткою свої справи на роботі й збирали валізи.
У день подорожі вся родина вчасно прибула до аеропорту. Після
короткої, але бурхливої сутички з охороною через іграшковий мачете
слоненянтка Муті, Хоботовичі таки потрапили на борт літака. Що ж
чекає на них попереду?
Як планували свою подорож Хоботовичі? Перекажи.
Чи доводилося тобі планувати свою подорож? Куди і як саме?
Розкажи.

 Проблемне питання "НАВІЩО ЛЮДИ ПОДОРОЖУЮТЬ?"Переглянь мультфільм про Україну.Роздивись, як зроблено мультфільм. Чому саме з пластиліну?Які кадри тобі хотілося б додати до мультфільму?Опиши їх і зроби власну композицію з пластиліну.Що ти можеш розповісти туристам про нашу країну? Склади хмару слів на тему “Україна”.

 


 

11 квітня 2019 р.

Дистанційне навчання

                            Любі діти! Запрошую у подорож до Дитландії!

Українська мова.Виконати чотири завдання ( за вибором) на с.32-33.
Математика.  Повторюємо таблицю множення і ділення на 3. Робочий зошит с.16 .З підручника
на с.16 виконати №6,7,8.
Я досліджую світ. Проблемне питання " Як мігрують птахи?"

10 квітня 2019 р.

Дистанційне навчання

                                                    Запрошую до праці, любі діти!
Математика.Перегляньте відеоролик, виконайте завдання  в підручнику А.Заїка.Математика на с.15. Повторіть табличку множення і ділення на 3.

Українська мова.Запрошую розважитись у "Мотузкуовому парку" і виконати завдання на с.30-31.
Я досліджую світ.Проблемне питання."ЩО МОЖЕ РУХАТИСЯ?"
1. Що, на твою думку, може рухатися? Намалюй.
Перегляньте відеоролики про рух Землі.